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Formation : Formateur PRAP

Le contexte

La formation formateurs PRAP internes comporte un triple avantage :
La mise en œuvre d’un programme de prévention efficace, recommandé par la CNAMTS
Des formations intégrées dans une démarche de prévention animée par le formateur interne
Des économies et une grande souplesse (par exemple de petits modules successifs de formation)

Objectifs de la formation

Réduire les accidents du travail dus aux manutentions manuelles et les maladies professionnelles
Améliorer les situations de travail
Mettre en œuvre les obligations générées par l’art. R4541-8 du Code du travail à coût maîtrisé
Permettre le suivi des résultats dans le cadre d’un projet de prévention animé par le formateur interne :


Objectifs pédagogiques

Elaborer un projet de formation-action PRAP intégré à la démarche de prévention de l’entreprise
Réaliser une démarche PRAP dans le cadre d’une formation-action des salariés
Organiser, animer et évaluer une formation-action des salariés à la prévention des risques liés à l’activité physique

Les plus de la formation

Vous mettez en oeuvre avec l'aide de votre formateur un programme de prévention efficace.
Les formations s'intègrent dans une démarche de prévention dont le formateur est l'animateur
Vous bénéficiez d'un maximum de souplesse (petits modules sucessifs, organisation pendant des périodes creuses...) et d'économies

Le public

1 à 8 formateurs, chargés de sécurité,etc. ayant suivi la formation gratuite en ligne "Bases en Prévention" - NB : il n'est pas indispensable d'être Acteur PRAP pour devenir formateur PRAP

Le prix

1950 € Nets de TVA l'inscription d'un stagiaire à la formation inter-entreprises

La durée

10 jour(s)

Outils pédagogiques

La liste des documents fournis par l'entreprise figure dans la présentation pdf de la formation. Téléchargez la !

Cours PowerPoint, vidéo projecteur
Brochures de l’INRS, extraits du droit du travail, éléments issus de mieux-travailler.gouv.fr, etc.
Films pédagogiques INRS
Outils d’analyse

Méthodes pédagogiques

Apports didactiques et discussions
Exercices en groupes, utilisation et conception d’outils d’analyse et d’apprentissage
Travail individuel intersession

Le programme

Travail préparatoire : Décrire le contexte de l’entreprise
Session 1 : Le projet de formation-action intégré à la démarche de prévention de l’entreprise
Identifier les enjeux de la prévention
Comprendre le rôle de l’acteur PRAP dans la démarche de prévention
Connaître les rôles du Formateur PRAP
Définir les enjeux du projet de prévention des risques physiques dans l’entreprise
Décrire les objectifs stratégiques et opérationnels du projet
Organiser le projet
Mobiliser les acteurs
Travail intersession 1 : Faire le diagnostic de l’entreprise et proposer un projet de prévention adapté
Session 2 : La démarche de prévention des risques liés à l’activité physique
Identifier les dangers liés à l’activité physique
Observer et analyser une situation de travail
Caractériser une situation de travail avec RITMS 3 ou ED 6161
Identifier des pistes d’amélioration et les partager
Hiérarchiser les solutions possibles et suivre le plan d’action
Enseigner les principes de sécurité physique et d’économie d’efforts
Travail intersession 2 : Analyser des situations de travail et proposer des améliorations
Session 3 : La formation des acteurs PRAP
Identifier les besoins des adultes apprenants
Utiliser des méthodes pédagogiques adaptées aux adultes
Evaluer et certifier les apprenants
Construire une action de formation
Construire un déroulé pédagogique
Préparer une séquence pédagogique
Animer une formation-action
Connaître et utiliser les procédures administratives propres au PRAP

Le suivi

Les stagiaires qui ont suivi l’intégralité de la formation et ont réussi l’évaluation des compétences, reçoivent le certificat national Formateur PRAP IBC
Réunion post-formation avec la Direction

L'évaluation des compétences des stagiaires

Capacité à :
Faire le diagnostic de l’entreprise et proposer un projet de prévention adapté
Analyser des situations de travail et proposer des améliorations
Animer une séquence de formation destinée à des adultes
Télécharger le programme au format PDF

Avis des stagiaires

9,0/10
Qualité du contenu
9,2/10
Qualité du formateur
9,0/10
Satisfaction globale
(Cliquez sur les évaluations pour en savoir plus)